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LA CÉLULA. INTRODUCCIÓN Y CÉLULA PROCARIOTA. Membrana, Citoplasma, ADN. Nucleoide
 
11:30
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/pj3azttjv7iw851/B021.Celula_introduccion_procariota.pdf LA CÉLULA. INTRODUCCIÓN Y CÉLULA PROCARIOTA. MEMBRANA, CITOPLASMA, ADN. NUCLEOIDE La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos, lo que significa que todos los seres vivos están constituidos por células y que el ser vivo más sencillo capaz de realizar las tres funciones vitales por sí mismo, es una única célula. Toda célula presenta tres partes básicas: 1. Membrana: limita la célula separándola del medio externo, pero no la aísla. Permite, por tanto, el intercambio de sustancias. 2. Citoplasma: medio acuoso del interior células en el cual se encuentran todos los compuestos y elementos celulares. 3. ADN: molécula contenedora de la información necesaria para que la célula realice sus funciones vitales y desarrolle su ciclo vital. Hablamos de la información genética. Hay dos tipos celulares básicos, la célula procariota y la eucariota. La diferencia entre ambas reside en la presencia de una envoltura de doble membrana rodeando y separando al ADN del resto del citoplasma en la célula eucariota. Se trata del núcleo, no presente como tal en la procariota. La CÉLULA PROCARIOTA es más primitiva y sencilla estructuralmente, sin embargo presenta una diversidad y flexibilidad metabólica y fisiológica sin parangón en la más moderna célula eucariota. Las bacterias son su máximo y más exitoso representante. En la estructura bacteriana diferenciamos una capa protectora llamada pared bacteriana, la membrana plasmática con unas invaginaciones llamadas mesosomas que no son un orgánulo real, sino estructuras correspondientes a un deterioro de la membrana plasmática debido a técnicas de fijación química (artefacto de la ciencia), nos sirven, no obstante para destacar dicha membrana, importantísima en bacterias, al residir en la misma las principales cadenas enzimáticas de su metabolismo. Además las bacterias contienen un citoplasma en el que el ADN circular se encuentra disperso (nucleoide). Así mismo, cuenta con algunos orgánulos como los ribosomas, los plásmidos o las inclusiones citoplasmáticas. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed Visita nuestra página web, donde podrás encontrar muchos más vídeos e información: http://efi-ciencia.com También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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CÉLULA EUCARIOTA. MORFOLOGÍA Y TIPOS. Animal Vegetal Hongos Protoctista Orgánulos
 
15:17
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/u2f53kna4jeqlkj/B022.Morfologia_celula_eucariota.pdf CÉLULA EUCARIOTA. MORFOLOGÍA Y TIPOS. ANIMAL VEGETAL HONGOS PROTOCTISTA ORGÁNULOS Existen varios tipos de célula eucariota, cada uno de ellos con sus peculiaridades, pero todos con la misma organización básica en la que el ADN se encuentra encerrado en el núcleo, separado del citoplasma por la envoltura nuclear. De modo clásico se diferencian dos tipos básicos de organización eucariota: la animal y la vegetal. Sin embargo podemos distinguir otros dos: hongos y protoctista con lo que cada reino de los seres vivos tiene su propio tipo de célula, si bien el reino protoctista (por muchos definido como el reino “cajón de sastre”) tiene tal variedad morfológica en sus células que resulta difícil de unificar. En este resumen vamos a nombrar las funciones de los orgánulos más comunes en eucariotas diferenciando los orgánulos característicos y exclusivos de cada tipo celular. - Membrana plasmática: separa la célula del medio. - Citoplasma: contiene los orgánulos. - Núcleo: Contiene el ADN y al nucléolo. - Nucléolo: síntesis de ribosomas. - Cromatina: Almacén de la información genética. - Ribosomas: síntesis proteica. - Mitocondrias: respiración celular. - Aparato de Golgi: Finalización de la síntesis molecular y organización del transporte celular. - Retículo endoplasmático rugoso: síntesis y transporte de proteínas. - Retículo endoplasmático liso: síntesis y transporte de lípidos. - Lisosoma: digestión celular. - Peroxisoma: detoxificación y otras reacciones de diversa naturaleza. - Vesículas: almacén y transporte de sustancias. - Citoesqueleto: mantenimiento y modificación de la forma celular. - Centro organizador de microtúbulos: organización y dirección del citoesquelto en determinados procesos. - Flagelos y cilios: locomoción celular o creación de corrientes. - Pared celular: protección y rigidez celular  vegetal, hongos*1 y protoctistas - Vacuola: almacenamiento de sustancias  vegetal y protoctistas - Vacuola contráctil*2: protoctistas  probablemente excreción - Cloroplastos: fotosíntesis  vegetal y protoctistas - Centriolos: formación de microtúbulos y movimiento de flagelos y cilios  animal, hongos y protoctistas *1 En vegetales y algas es celulósica, mientras que en hongos es de quitina. *2 Típica de protozoos, es solo un ejemplo de los orgánulos específicos que podemos encontrar entre los variadísimos filos de este reino. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed Visita nuestra página web, donde podrás encontrar muchos más vídeos e información: http://efi-ciencia.com También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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La vida interior de una célula.
 
03:10
'The inner life of a cell' es un cortometraje de aspecto científico que demuestra diversos mecanismos biológicos que suceden dentro del cuerpo humano. Esta animación en gráficos 3D se hizo en demanda de Bio Visions, del Departamento de Biología Molecular y Celular de la Universidad de Harvard. El jefe de animación y principal creador fue John Liebler, con la ayuda de David Bolinsky, i Astrachan Mike, todos ellos providentes de la compañía XVIVO, dedicada a las animaciones científicas. El contenido conceptual y científico fue escrito por Alain Viel y Robert A. Lue. La animación nos explica que le sucede a un leucocito (o glóbulo blanco, las células de defensa del organismo) cuando se produce un estímulo externo, es decir, cuando un objeto extraño, una infección... entra en el organismo y el leucocito debe atravesar los vasos sanguíneos para llegar hasta donde se tiene que actuar. Los más entendidos podrán apreciar el trabajo de las proteínas receptoras, los microtúbulos, el ARN circular que se impulsa por los poros nucleares, la inserción en el aparato de Golgi, un linfocito desplazándose a través de una pared capilar, etcétera. Este cortometraje se elaboró por medio de Newtek Lightwave 3D, Adobe After Effects, y HD Feliz Digital Instancia plug-in. Las estructuras de las proteínas en la célula se crearon con la mayor precisión posible utilizando el Protein Data Bank Reader. La animación es particularmente detallista y muy rigurosa científicamente. Podemos ver en una realidad virtual procesos que no había otra forma de ver que no fuera imaginándolos mentalmente (o ver los procesos aislados en dibujos). Eso es dar un paso adelante en la comprensión de todo el complejo mundo de la célula. Videos de este estilo se han utilizado para dar un apoyo a los estudiantes y el rendimiento aumentó considerablemente. De hecho, los profesores de Biología suelen mostrar algunas animaciones 3D para ejemplificar sus explicaciones, pero el caso de The inner life of a cell es un tanto diferente, ya que tiene una faceta más cinematográfica. Para los poco entendidos en la materia, solo necesitan prestar un poco de atención, ya que se hace muy entendedor gracias al apoyo visual que nos ofrece el video. Además, como ya hemos dicho, podemos observar un cierto grado artístico que la hace merecedora de aprecio. En definitiva, una joya de la animación científica que no sólo enseña sino que además entretiene. Tags: vida interior célula unicelular eritrocito golgi retículo endoplásmico endoplasmático rugoso liso vivo humano glóbulo blanco leucocito sangre organelo organela celular membrana plasmático citoesqueleto organoides motor mitocondria nucleo ADN ARN homeostasis Centriolo Selectina proteinas lípido balsa chemoquina enzimas proteinas genoma metabolismo citología biomolécula citosol gen traducción síntesis tetrameros actina eucariota microtubulos filamentos actina poros filamentos microfilamentos tubulina citoplasma centriolo codon polipéptido aminoácidos ribosoma vesiculas molecular animación
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ADN. Introducción Función Estructura Doble Hélice Tipos
 
12:07
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/lb2dj8y249oruxx/B043.ADN_Introduccion.pdf ADN: INTRODUCCIÓN, FUNCIÓN, ESTRUCTURA, DOBLE HÉLICE, TIPOS. Ya hemos visto que el ácido desoxirribonucleico (ADN) es la molécula contenedora de la información genética de la célula. Dicha información está en forma de código genético dado por una secuencia de bases nitrogenadas, cuyo orden determinará unos genes u otros y, con ellos, la información para que la vida ocurra en toda su diversidad. La estructura del ADN es más fácilmente comprensible cuando se estudia en varios niveles:  PRIMER NIVEL  Secuencia de nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster (5’- 3’) formando una cadena.  SEGUNDO NIVEL  Unión de 2 cadenas por complementariedad entre sus bases nitrogenadas, conformando una doble hélice, que puede ser de tipo B (dextrógira, descrita por Watson y Crick en 1953), de tipo Z (levógira, con una configuración en zig-zag que aparece en zonas de abundantes G y C) y de tipo A (tipo B desecada, no se da en condiciones fisiológicas).  TERCER NIVEL  El ADN se asocia a proteínas, bien en el núcleo (células eucariotas) o en el nucleoide (células procariotas, mitocondrias y cloroplastos). Permite un empaquetamiento y compactación del ADN, necesario para tener recogidas y ordenadas fibras tan largas como las formadas por el ADN. Además, el ADN puede ser clasificado según sea monocatenario, bicatenario, lineal o circular. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! :) ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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INTRODUCCIÓN AL METABOLISMO. Catabolismo Anabolismo Autótrofos Heterótrofos
 
10:51
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/9e4ebzfiamlgfgs/B026.Metabolismo_Introducción.pdf INTRODUCCIÓN AL METABOLISMO. CATABOLISMO, ANABOLISMO, REACCIONES ENCADENADAS Y ACOPLADAS ENERGÉTICAMENTE, AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS Los seres vivos son sistemas dinámicos que están continuamente intercambiando y transformando la materia del medio. Esto ocurre a través de innumerables reacciones llevadas a cabo en el medio acuoso del interior de los organismos. El metabolismo se puede definir como el conjunto de reacciones bioquímicas que proce-san los cambios de la materia en los seres vivos. TIPOS DE METABOLISMO 1. CATABOLISMO  Degradación de la materia orgánica en la que se produce un desprendimiento de energía. 2. ANABOLISMO  Síntesis de materia orgánica que precisa de un aporte energético Cada sucesión o conjunto de reacciones que conducen a la producción de una o varias sustancias determinadas se conoce como ruta metabólica. Las rutas o vías metabólicas se caracterizan porque: 1. Están encadenadas, es decir los metabolitos de una pueden ser el inicio de otra. Esto crea un mapa metabólico enorme y complejo en el que se pueden relacionar todas las rutas entre sí. 2. Están reguladas por biocatalizadores o enzimas específicas. 3. Están acopladas energéticamente. Esto significa que la energía liberada en las reacciones de cómputo global se aprovecha, gracias a los transportadores energéticos como el ATP, en reacciones que precisan energía (endotérmicas). Según el tipo general de metabolismo se distinguen dos tipos de organismos: a) AUTÓTROFOS. La fuente del carbono necesario para sintetizar sus propias biomoléculas es inorgánica (CO2). Si la energía necesaria para el proceso es lumínica se llaman fotosintéticos o fotolitótrofos; si es química se llaman quimiosintéticos o quimiolitótrofos. Es el caso de las plantas. b) HETERÓTROFOS. La fuente de carbono para sintetizar su propia materia procede de otros seres vivos (materia orgánica). Un ejemplo típico son los animales.
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Las Bacterias - Biología - Educatina
 
10:48
Más sobre este video en: http://bit.ly/HbVB8o ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Analizaremos las diferencias estructurales que hay entre las células procariotas y las eucariotas y aprenderemos en detalle la estructura de estos microorganismos tan interesantes. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Las Bacterias: ▶ http://www.educatina.com/biologia/las-bacterias Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Replicación del ADN (Español)
 
07:49
En este vídeo les muestro el proceso de la replicacion del ADN. Aclaro que el contenido del vídeo no es mio y puedes encontrarlo en: http://www.bionova.org.es/animbio/anim/dnareplicacion/menu.swf
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✓ Historia Documental El Sorprendente Mundo de los Microorganismos
 
51:21
video sobre El Sorprendente Mundo de los Microorganismos. Dentro de las formas de vida, los microbios son de las más pequeñas que hay: organismos unicelulares tan pequeños que millones pueden caber en el ojo de un a. Pagina oficial del canal: Facebook : youtube: https://. Video realizado para ser visto con alumnos de 5to año de escuela primaria, sobre los seres vivos microscópicos. Incluye imágenes, microfotografías y explicac.
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RESPIRACION CELULAR
 
06:01
Obtención de energía en forma de ATP a partir de la respiración anaerobia y aerobia: glucolisis ciclo de Krebs y cadena respiratoria
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LA CELULA VEGETAL Y ANIMAL
 
02:55
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Replicación del ADN con  AUDIO latino
 
02:00
Replicación del ADN (Horquilla con AUDIO LATINO) Traducido al castellano por Gabriela Iglesias. Audio y música por Julio Amín.(Concerto grosso en G Major interpretado en guitarra eléctrica por Julio Amín)
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Fases del ciclo Celular - Educatina
 
10:24
G1, S, G2 y mitosis son las etapas del ciclo celular. ¿Sabes lo que sucede en cada una? ¡Mira! SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Toda célula viva proviene de otra. El ciclo celular es un sistema de pasos por el cual una célula crece y duplica su material genético para luego dividirse y dar origen a dos células nuevas. Es un cilo que dura en promedio 24 hs. Y comprende dos fases principales: La fase 1, llamada interfase, es la fase más grande, ocupa el 95 % del ciclo. Esta, a su vez se divide en tres etapas; la llamada G1, donde la célula crece, duplica su tamaño realizando muchas síntesis de proteínas hasta llegar al tamaño adecuado para pasar a la segunda etapa. La S, en donde se produce la replicación de ADN. Por ultimo, la etapa G2, donde la célula se prepara para la división, también aquí se producen síntesis de proteínas. La Fase 2 es la mitosis, la división propiamente dicha de la célula. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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Síntesis de proteínas - Biología - Educatina
 
13:34
Este importante proceso de biosíntesis se da dentro de la célula. Aprende paso a paso como sucede. SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Revisaremos el proceso de síntesis de las proteínas en la célula. Veremos que este proceso biológico de biosíntesis se lleva a cabo en el citoplasma o citosol celular y que involucra diversos componentes como los ribosomas, el retículo endoplásmico rugoso, el ARNm y el ARNt sí como las enzimas necesarias para generar la cadena de aminoácidos. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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ÁCIDOS NUCLEICOS. Introducción Tipos Funciones
 
14:39
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/95eb4c0r134zujx/B042.Acidos_nucleicos_introduccion.pdf ÁCIDOS NUCLEICOS. INTRODUCCIÓN, TIPOS Y FUNCIONES Si bien el componente nuclear de las células eucariotas fue aislado por primera vez por Friedrich Meischer en 1869, al que llamó nucleína, y que más adelante se cambiaría a ácidos nucleicos (por ser ácidos y estar en el núcleo… original, verdad;). Ácido nucleico: polímero de nucleótidos de elevado peso molecular. Cada nucleótido está constituido por tres tipos de moléculas: ácido fosfórico, pentosa y base nitrogenada. Los nucleótidos se forman por unión entre la base y la pentosa a través de un enlace N-glucosídico y dicha pentosa y el ácido fosfórico mediante un enlace éster-fosfórico. En el ejemplo del “uridín monofosfato (UMP)” se trata de un nucleótido de ribosa con la base uracilo y unido a una molécula de fosfato. Si la pentosa fuera la desoxirribosa se nombraría “desoxiuridín monofosfato (dUMP)”. La unión de nucleótidos entre sí sucede a través de un -OH libre del ácido fosfórico y otro -OH del carbono 3 de la pentosa, conformando un enlace fosfodiéster y resultando cadenas que pueden llegar a ser muy largas. Hay 2 tipos de ácidos nucleicos, cuya función es: ADN  Almacenamiento de la información genética. ARN  Transcripción, es decir, copiar la información del ADN para que pueda ser transformada en proteínas en la traducción. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! :) ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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Cromosomas y el ADN
 
01:06
Para más información, visite CancerQuest en http://www.cancerquest.org/es/dna-replication. Una animación de 3D que presenta la estructura de las cromosomas y la relación entre las cromosomas y el ADN. To view this video in English, visit http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40 Visite, http://www.cancerquest.org/es/
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Trafico de Proteinas- Aparato de Golgi
 
03:28
Subtitulado en español. Agradecimientos a http://vcell.ndsu.nodak.edu/public.html por proporcionar el material.
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INTRODUCCIÓN AL CATABOLISMO. Fermentación Respiración Aerobia y Anaerobia
 
10:19
PDF del vídeo: http://www.mediafire.com/view/qo2yywhy453s7iw/B028.Introduccion_catabolismo.pdf INTRODUCCIÓN AL CATABOLISMO. FERMENTACIÓN RESPIRACIÓN AEROBIA Y ANAEROBIA. ATP A NIVEL DE SUSTRATO FOSFORILACIÓN OXIDATIVA. Ya hemos visto como el catabolismo es la parte del metabolismo en la cual se produce la oxidación de moléculas orgánicas para obtener precursores metabólicos o energía. Las rutas metabólicas básicas son iguales o muy similares a todos los organismos, y tanto heterótrofos como autótrofos las tienen, por lo que la principal diferencia en sus metabolismos reside en la otra gran fase, el anabolismo. En las células las rutas catabólicas ocurren en dos espacios principales: 1. En el citoplasma y en la matriz mitocondrial (en células eucariotas, que son las que tienen mitocondrias;) las rutas catabólicas obtienen ATP a nivel de sustrato. 2. En la membrana plasmática de bacterias o de mitocondrias las rutas catabólicas obtienen ATP a través de una cadena respiratoria, lo que se conoce como fosforilación oxidativa. Todos los tipos de biomoléculas pueden ser catabolizadas, pero las más comunes para la obtención de energía son los glúcidos y los lípidos (moléculas energéticas). Los tipos de catabolismo existentes son solamente dos, dependiendo de la naturaleza del aceptor último de electrones, que es la última molécula oxidante en el proceso catabólico. A. Es una molécula orgánica  FERMENTACIÓN. La oxidación es incompleta y la síntesis de ATP ocurre solo a nivel de sustrato. B. Es una molécula inorgánica  RESPIRACIÓN. La oxidación es completa y la síntesis de ATP ocurre tanto a nivel de sustrato como por fosforilación oxidativa. La respiración puede ser aerobia si el aceptor último de electrones es el oxígeno o anaerobia si es una molécula inorgánica diferente al oxígeno. ¡¡No os olvidéis de subscribiros al canal de Youtube!! http://www.youtube.com/user/EfiCienciaRed También podéis seguirnos en nuestro portal de Facebook: https://www.facebook.com/eficiencia.red Espero que te ayuden a encontrar la ciencia más interesante y sobre todo... ¡más fácil! ¡¡Si tenéis cualquier duda no dudéis en comentar!!
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Cell Biology
 
17:12
With amazing tools that peer deep into cells, cell biologists are beginning to understand the structure, function and history of these highly organized, complex, chemical factories that are the building blocks of life. Voyage into the microscopic world of prokaryotic, eukaryotic cells, chloroplasts, and mitochondria. 17 minutes, color. direct link to purchase video: http://phoenixlearninggroup.com
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GLUCÓLISIS paso a paso #Bioquímica
 
12:36
GLUCÓLISIS (o glicólisis) explicando paso a paso los correspondientes reacciones enzimáticas y el balance energético. Forma parte del metabolismo de los glúcidos. #Bioquímica La glucólisis es la vía inicial del catabolismo de los hidratos de carbono. Son 10 reacciones enzimáticas seguidas que degradan la glucosa en dos moléculas de piruvato. Estas dos moléculas de piruvato seguirán otras vías metabólicas. En el caso de respiración aeróbica seguirá con el Ciclo de Krebs. La más conocida de las glucólisis es la vía de Embden-Meyerhof. SUSCRÍBETE al Canal ► http://goo.gl/OtSjcF SÍGUEME en Google+ ► http://goo.gl/JTXGrO ►Más info en el blog: http://www.albertosanagustin.com/2014... Enzimas que intervienen en la glucólisis: 1ªFase de gasto energético: Hexoquinasa Glucosa-6-P isomerasa Fosfofructoquinasa Aldolasa Triosa fosfato isomerasa 2ªFase de beneficio energético: Gliceraldehído-3-fosfato deshidrogenasa Fosfoglicerato quinasa Fosfoglicerato mutasa Enolasa Piruvato quinasa ►Vídeos relacionados: Respiración celular (1): http://youtu.be/bjYDRNcMdOA Glucólisis paso a paso | Respiración celular (2): http://youtu.be/ls3rEjDu0V4 Repaso rápido de la glucólisis: http://youtu.be/BCFxgMJiY6g Ciclo de Krebs paso a paso | Respiración celular (3): http://youtu.be/C8440-oGryU Cadena de transporte de electrones y fosforilación oxidativa | Respiración celular (4) http://youtu.be/OD5iqx_Jj8s Fermentación láctica y alcohólica: https://youtu.be/mk9jS1KgHQY Imagen de la ruta: http://upload.wikimedia.org/wikipedia... ★ Si te ha gustado, haz clic en "me gusta", comenta, suscríbete y comparte.¡Gracias! ★ Advertencia: Los vídeos de este canal son solo informativos y están enfocados para estudiantes de profesiones sanitarias. De ningún modo pretenden sustituir el consejo médico directo. Si tienes o crees tener alguna síntoma, signo o enfermedad descrito en estos vídeos, siempre debes consultar con tu médico de referencia. Nada puede sustituir la relación médico-paciente directa. Visítame TWITTER https://twitter.com/alsanagust GOOGLE+ http://goo.gl/JTXGrO LINKEDIN https://www.linkedin.com/in/albertosa... MI BLOG http://www.albertosanagustin.com PINTEREST http://es.pinterest.com/albertosanagust/ -~-~~-~~~-~~-~- MIRA ► "Vídeos de Divulgación en Medicina y Salud 🔴 Directo" https://www.youtube.com/watch?v=IXQZneopM48 -~-~~-~~~-~~-~-
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Replicación de ADN
 
07:51
Video educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
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"Que es el Catabolismo"
 
03:34
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Cell Transport
 
07:50
Explore the types of passive and active cell transport with the Amoeba Sisters! This video has a handout here: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Expand video details for table of contents 👇 Table of Contents: Importance of Cell Membrane for Homeostasis 0:41 Cell Membrane Structure 1:07 Simple Diffusion 1:45 What does it mean to "go with the concentration gradient?" 2:20 Facilitated Diffusion 2:38 Active Transport 4:53 (including endocytosis 5:36 exocytosis 6:36) Transport types covered include simple diffusion, facilitated diffusion, endocytosis, and exocytosis. ATP discussed at 4:35. Support us on Patreon! http://www.patreon.com/amoebasisters Our FREE resources: GIFs: http://www.amoebasisters.com/gifs.html Handouts: http://www.amoebasisters.com/handouts.html Comics: http://www.amoebasisters.com/parameciumparlorcomics Connect with us! Website: http://www.AmoebaSisters.com Twitter: http://www.twitter.com/AmoebaSisters Facebook: http://www.facebook.com/AmoebaSisters Tumblr: http://www.amoebasisters.tumblr.com Pinterest: http://www.pinterest.com/AmoebaSister­s Instagram: https://www.instagram.com/amoebasistersofficial/ Visit our Redbubble store at http://www.amoebasisters.com/store.html The Amoeba Sisters videos demystify science with humor and relevance. The videos center on Pinky's certification and experience in teaching science at the high school level. Pinky's teacher certification is in grades 4-8 science and 8-12 composite science (encompassing biology, chemistry, and physics). Amoeba Sisters videos only cover concepts that Pinky is certified to teach, and they focus on her specialty: secondary life science. For more information about The Amoeba Sisters, visit: http://www.amoebasisters.com/about-us.html We cover the basics in biology concepts at the secondary level. If you are looking to discover more about biology and go into depth beyond these basics, our recommended reference is the FREE, peer reviewed, open source OpenStax biology textbook: https://openstax.org/details/books/biology We take pride in our AWESOME community, and we welcome feedback and discussion. However, please remember that this is an education channel. See YouTube's community guidelines https://www.youtube.com/yt/policyandsafety/communityguidelines.html and YouTube's policy center https://support.google.com/youtube/topic/2676378?hl=en&ref_topic=6151248. We also reserve the right to remove comments with vulgar language. Music is this video is listed free to use/no attribution required from the YouTube audio library https://www.youtube.com/audiolibrary/music?feature=blog We have YouTube's community contributed subtitles feature on to allow translations for different languages. YouTube automatically credits the different language contributors below (unless the contributor had opted out of being credited). We are thankful for those that contribute different languages. If you have a concern about community contributed contributions, please contact us.
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Adenosín trifosfato - ATP | Estructura, funciones, hidrólisis y ciclo 😸
 
11:51
Exposición audiovisual utilizando más que una pizarra digital. ¿Qué es el adenosín trifosfato, adenosín-5’-trifosfato o adenosina trifosfato (ATP)? ¿Cuál es su estructura? ¿Para qué sirve? ¿Qué es la hidrólisis y cómo es el ciclo del ATP? Desplázate directamente a los puntos esenciales del video: 00:27 ¿Qué es? 02:00 Estructura 03:13 Funciones 08:44 Hidrólisis y ciclo Si necesitas leer/no leer lo que se dice en el video, habilita/deshabilita la función de subtítulos que transcribí para ti También puedes aumentar la calidad en configuración ⚙ Este video se puede reproducir en 1080p HD Espero que esto sea de utilidad para tus clases escolares de química o biología ¡Gracias por tu visita, tu voto o tu comentario! 😉
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¿Qué es la Mitosis? - Biología - Educatina
 
09:54
"La mitosis es la última parte del ciclo celular y consiste de cuatro faces. ¡Vamos a aprenderlas!. SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom La mitosis es la última parte del ciclo celular, en la cual van a separarse el material genético duplicado y se generarán dos núcleos, necesarios para terminar el ciclo de reproducción y dar origen a dos células hijas. La mitosis a su vez se separa en cuatro fases: la profase, metafase, telofase y anafase. Mientras descubrimos esta fascinante forma de reproducción celular asexual, analizaremos cada una así como términos y conceptos como los cromosomas, las cromátides, los centrómeros, el huso mitótico y los microtúbulos. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen."
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Citoplasma - Introdução e Citoesqueleto - Prof. Paulo Jubilut
 
14:45
★ Estude no BIOLOGIA TOTAL: http://www.biologiatotal.com.br ★ SNAPCHAT: profjubilut ★ INSTAGRAM: http://instagram.com/paulojubilut/ ★ YOUTUBE: http://bit.ly/ZQarcx ★ FACEBOOK: http://www.facebook.com/biologiajubilut ★ TWITTER: http://twitter.com/Prof_Jubilut
Los 5 Reinos de la Vida en el Planeta Tierra por Lynn Margulis. Evolución Ciencia
 
05:53
Dar clik en el cuadrito de más información por favor.- Lynn Margulis es una destacada científica estadounidense, bióloga evolutiva, considerada una de las principales figuras del evolucionismo del siglo XX y lo que lleva del siglo XXI. Licenciada en ciencias por la Universidad de Chicago, máster en la Universidad de Wisconsin y doctora por la Universidad de California, es miembro de la Academia Nacional de Ciencias de Estados Unidos desde 1983 y de la Academia Rusa de las Ciencias. En 2008 recibió la Medalla Darwin-Wallace. Actualmente es profesora distinguida en el Departamento de Geociencias de la Universidad de Massachusetts Amherst. En el año 1999 recibió, de la mano del presidente estadounidense Bill Clinton, la Medalla Nacional de Ciencia. Es mentora de la Universidad de Boston y ha sido nombrada doctora honoris causa por numerosas universidades, entre otras, por la Universidad de Valencia, Universidad de Vigo, la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad Autónoma de Barcelona, realizando, en colaboración con esta última, trabajos de microbiología evolutiva en el Delta del Ebro. Entre sus numerosos trabajos en el campo del evolucionismo destaca, por describir un importante hito en la evolución, su teoría sobre la aparición de las células eucariotas como consecuencia de la incorporación simbiótica de diversas células procariotas (endosimbiosis seriada) o Teoría SET. La división actual de los seres vivo en cinco reinos se debe a Lynn Margulis; estos reinos son: A partir de la clasificación de Whittaker surge la de Lynn Margulis-Schwartz basada en análisis moleculares. Lynn Margulis desarrolla la Teoría endosimbiótica, su sistema de clasificación presenta implicaciones evolutivas, es más filogenético y tiene la ventaja de hacer grupos más homogéneos. Cambia el reino protistas por de PROTOCTISTAS, en el que incluye a protozoos, todas las algas (excepto cianofíceas) y a los hongos inferiores. Su sistema de clasificación comprende 5 reinos y 2 subreinos asi: Reino Prokaryotae o Monera Subreino: Archaebacteria Subreino: Eubacteria Reino Protoctista Reino Plantae Reino Fungi Reino Animalia __╔═╦╗╔╦═╦═╦╦╦╦╗╔═╦══╦═╗▲ __║╚╣║║║╚╣╔╣╔╣║╚╣═╩╗╔╣═╣▲ __╠╗║╚╝╠╗║╚╣║║║║║═╣║║║═╣▲ __╚═╩══╩═╩═╩╝╚╩═╩═╝╚╝╩═╝▲ En el canal de You Tube Krisangel23x1MundoSinDioses se publican vídeos y documentales relacionados a la Divulgación Científica, Libre Pensamiento, Ateísmo, Humanismo Secular, Derechos Humanos etc. Y es un canal anti-misticismo, superstición, religiones fundamentalistas, sectas y creencia en dioses. Link del blog bilingue de Diego Lecca sobre escepticismo, ateísmo y otros temas.- http://sunombreenvano.blogspot.com/
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Estructura bacteriana - Microbiología - Educatina
 
07:11
Más sobre este video en: http://bit.ly/1bSV6cQ ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - En este video describiré cómo la estructura que presentan las bacterias. Muchas de ellas puede ser que sean constantes en la célula o no, estructuras permanentes o variables. Algunas de las estructuras más importantes son: la pared celular, membrana plasmática, material genético, ribosomas, entre otras. Es importante recordar que las diferencias que presentan las bacterias en la pared celular permiten la posibilidad de clasificarlas en Gram positiva y en Gram negativas. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Estructura bacteriana: ▶ http://www.educatina.com/microbiologia/estructura-bacteriana Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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TELÓMEROS: biología antienvejecimiento por Adolfo Pérez Agustí
 
01:15:04
TELÓMEROS: biología antienvejecimiento por Adolfo Pérez Agustí, que tuvo lugar en Ecocentro (Madrid) el 25 de Abril 2017. Adolfo Pérez Agustí es un reconocido Naturópata, autor de más de 50 libros sobre Medicina Natural, además de Profesor de Enfermería y Geriatría, dedicado desde hace ya casi 40 años a la divulgación y docencia de la Medicina Natural. Dedicado íntegramente a las Ciencias de la Salud, aboga en sus escritos por una Medicina más holística, es decir, la curación del enfermo mediante el trato conjunto de su cuerpo, mente y alma, evitando siempre que sea posible la utilización de elementos químicos, pues de nada vale mejorar un órgano si perjudicamos a otro. http://www.edicionesmasters.com ------------------------------EVENTO ORGANIZADO POR------------------------------ Ecocentro (Madrid) http://www.ecocentro.es ------------------------------------INFORMACION SOBRE MINDALIA------------------------------ Mindalia.com y Mindalia Televisión son una ONG SIN ANIMO DE LUCRO Si te ha gustado este video, APOYANOS CON UNA DONACION: https://www.paypal.com/cgi-bin/webscr?cmd=_s-xclick&hosted_button_id=G58CS4AVKC6BU SUSCRIBETE AL CANAL DE YOUTUBE para no perderte ningún video: http://www.youtube.com/subscription_center?add_user=mindaliacom AYUDA A MINDALIA, SIN PAGAR NI UN SÓLO CÉNTIMO MÁS, CON TUS COMPRAS Y RESERVAS ONLINE: http://helpfree.ly/j20544 MILES DE VIDEOS de conferencias y entrevistas de interés en http://www.mindaliatelevision.com Participa en las CONFERENCIAS EN DIRECTO: http://television.mindalia.com/category/conferencias-en-directo/ -Puedes escuchar este y otros audios en Ivoox: http://mindaliacomradio.ivoox.com PIDE O ENVIA AYUDA http://www.mindalia.com - La Red Social de Ayuda a través del Pensamiento SIGUENOS EN REDES SOCIALES: -Youtube: http://www.youtube.com/mindaliacom -Facebook: https://www.facebook.com/mindalia.ayuda/ -Twitter: http://twitter.com/mindaliacom -Pinterest: https://es.pinterest.com/mindaliacom/ DESCARGATE LAS APLICACIONES MOVILES GRATUITAS: Mindalia Multimedia https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_television Mindalia Red de Ayuda https://play.google.com/store/apps/details?id=es.app.mindalia_ayuda&hl=es CONTACTA CON NOSOTROS: http://television.mindalia.com/contacto/ -Skype: mindalia.com ¿Tienes un video que te gustaría que publicáramos? Envíanoslo!!
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Transcripción del ADN al ARN - Educatina
 
14:38
¿Qué diferencia hay entre ADN y ARN? ¿Cómo se relacionan? ¡Apréndelo aquí! SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Para introducirnos en el tema partimos del paradigma de la biología molecular, que sostiene que a partir de nuestra información genética codificada en el ADN podemos obtener proteínas. El mismo paradigma indica que existe una molécula intermedia entre el ADN que se encuentra en el núcleo de la célula y las proteínas que se ubican en el Citosol; a la que llamamos ARN. Molécula que, si bien es generada en el mismo núcleo a partir del ADN, es capaz de transportarse al Citosol para generar proteínas. La Transcripción del ADN es el proceso biológico por el cual se transfiere el ADN al ARN, y la traducción de proteínas es el proceso por el cual se transfiere el ARN y se codifica en proteínas. Tanto el ADN (ácido desoxirribonucleico) como el ARN (ácido ribonucleico) son cadenas de nucleótidos, siendo el ADN bicatenario (formado por dos cadenas) mientras el ARN es monocatenario. Este último posee cien por ciento de homología, es decir, es cien por ciento la información genética de una de las cadenas de ADN. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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Transcripción del ADN
 
02:53
Proceso de transcripción del ADN y subtitulado al castellano por Gabriela Iglesias
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Convertir imágenes a cualquier formato (ico, jpg, png, gif)
 
01:59
Como Convertir imágenes a iconos Descargar el programa aquí: http://www.youtube.com/watch?v=zkZKTqFmyUc Convertir vídeos: http://www.youtube.com/watch?v=UuMeLZoY190 Mas vídeos para ti: http://www.youtube.com/user/MrFranklingr/videos?view=0 ============================== Trucos y Programas!!! http://www.youtube.com/playlist?list=PL1vDASG8ZwjBY2NoWYg2RVX35W_pcba1C =================================== Únete al grupo en Facebook: http://www.facebook.com/groups/TutorialesDeTodo =================================== Fan page (dale Like): http://www.facebook.com/MrfranklingrTutoriales =================================== Mi blog (entra ya): http://mrfranklingrtutoriales.blogspot.com/ ********************MrFranklingr Tutoriales********************** Convertir imágenes a ico Convertir imágenes a jpg Convertir imágenes a png Convertir imágenes a gif
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Videotutoriales | Blink Offline - Sincronizar contenido | BlinkLearning
 
02:38
BlinkLearning te permite acceder a tu contenido digital sin conexión a Internet. Pero, ¡recuerda! Para poder disfrutar de tu contenido en modo offline es necesario que lo sincronices previamente. ¿Vas a viajar y no sabes si vas a tener acceso a Internet? ¿Tu colegio no disfruta de una red estable? ¡Sincroniza tu contenido cuando tengas conexión de red y disfruta de todos tus materiales en BlinkLearning! Síguenos en: TWITTER: http://bit.ly/twitterblinklearning FACEBOOK: http://bit.ly/facebookblinklearning INSTAGRAM: http://bit.ly/intagramrealinfluencers WEB: http://www.realinfluencers.org
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MUST SEE Professor Steven Jones on the Controlled Demolition Of WTC Demolition
 
46:43
Dr Steven Jones Deserves a medal for his efforts to bring out the truth. Born: March 25, 1949 (age 63) Education: Cornell University, Brigham Young University, Vanderbilt University n the weeks and months after 9/11, numerous individuals report seeing molten metal in the remains of the World Trade Center: bullet Ken Holden, who is involved with the organizing of demolition, excavation and debris removal operations at Ground Zero, later will tell the 9/11 Commission, "Underground, it was still so hot that molten metal dripped down the sides of the wall from [WTC] Building 6." [9/11 Commission, 4/1/2003] bullet William Langewiesche, the only journalist to have unrestricted access to Ground Zero during the cleanup operation, describes, "in the early days, the streams of molten metal that leaked from the hot cores and flowed down broken walls inside the foundation hole." [Langewiesche, 2002, pp. 32] bullet Leslie Robertson, one of the structural engineers responsible for the design of the WTC, describes fires still burning and molten steel still running 21 days after the attacks. [SEAU News, 10/2001 pdf file] bullet Alison Geyh, who heads a team of scientists studying the potential health effects of 9/11, reports: "Fires are still actively burning and the smoke is very intense. In some pockets now being uncovered, they are finding molten steel." [Johns Hopkins Public Health Magazine, 2001] bullet Ron Burger, a public health advisor who arrives at Ground Zero on September 12, says that "feeling the heat" and "seeing the molten steel" there reminds him of a volcano. [National Environmental Health Association, 9/2003, pp. 40 pdf file] bullet Paramedic Lee Turner arrives at the World Trade Center site on September 12 as a member of a federal urban search and rescue squad. While at Ground Zero, he goes "down crumpled stairwells to the subway, five levels below ground." There he reportedly sees, "in the darkness a distant, pinkish glow—molten metal dripping from a beam." [US News and World Report, 9/12/2002] bullet According to a member of New York Air National Guard's 109th Air Wing, who is at Ground Zero from September 22 to October 6: "One fireman told us that there was still molten steel at the heart of the towers' remains. Firemen sprayed water to cool the debris down but the heat remained intense enough at the surface to melt their boots." [National Guard Magazine, 12/2001] bullet New York firefighters recall "heat so intense they encountered rivers of molten steel." [New York Post, 3/3/2004] bullet As late as five months after the attacks, in February 2002, firefighter Joe O'Toole sees a steel beam being lifted from deep underground at Ground Zero, which, he says, "was dripping from the molten steel." [Knight Ridder, 5/29/2002] Steven E. Jones, a physics professor from Utah, later will claim this molten metal is "direct evidence for the use of high-temperature explosives, such as thermite," used to deliberately bring down the WTC towers. [MSNBC, 11/16/2005] He will say that without explosives, a falling building would have "insufficient directed energy to result in melting of large quantities of metal." [Deseret Morning News, 11/10/2005] There is no mention whatsoever of the molten metal in the official reports by FEMA, NIST, or the 9/11 Commission. [Federal Emergency Management Agency, 5/1/2002; 9/11 Commission, 7/24/2004; National Institute of Standards and Technology, 9/2005 pdf file] But Dr. Frank Gayle, who leads the steel forensics aspects of NIST's investigation of the WTC collapses, is quoted as saying: "Your gut reaction would be the jet fuel is what made the fire so very intense, a lot of people figured that's what melted the steel. Indeed it didn't, the steel did not melt." [ABC News 7 (New York), 2/7/2004] As well as the reports of molten metal, data collected by NASA in the days after 9/11 finds dozens of "hot spots" (some over 1,300 degrees) at Ground Zero (see September 16-23, 2001).
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Evolução (Darwin x Lamarck) - Biologia no Enem - Prof. Zazá
 
52:45
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